小学校図画工作・中学校美術の情報誌「造形ジャーナル」Vol.59-4
／【特集】子どもの“キラリ”を求めて第4回 キラリを育てる／子どもが自分のキラリに気づく時…／子どもの「楽しい」「うれしい」ひととき／社会とつながる表現 ～共感の場づくりから～／児童・生徒がキラリと輝く授業／私のお気に入りの１点／これだけは知っておきたい 木編／教材研究：和の図工 -図工の和- 自分や自分のいる場所に向き合い、輝きに気づく／図工室・美術室：小中一貫校の試み／心あたたまる絵本をつくろう／今月の見つけたよ！／地域のアート
